混的好不好是一种“社会投射”，而不只在“本事”
遵从本心≠屈从于情绪
你抑郁吗？或许可以考虑建立你自己的具身哲学
为什么很多初高中生学的很辛苦但好像又没学啥？
无目的专注和带目的专注
为什么感觉什么都没干却很累？人脑的算力与奖励
你们平时用自然语言做数学吗？
以后我发了什么奇怪的东西，大家也不要奇怪
给高中生高考前的一些建议：适当裁剪一部分内容
Ai概括什么时候用比较好？
ADHD的“假性疲劳”与“动态自由度调节”
关于大脑的浪漫化叙事和残酷化叙事为什么得以广泛传播？
如何理解“缺点”
普世价值存在吗？
一个对ADHD有效但应该没啥人愿意学的方法
ADHD可以做“程式性计划”，但不限定内容
自责的好处是什么？
从游戏沉迷想到的“意义的赋予“的问题
无条件接纳是一种神经连接状态，不是一种外在行为模式
为什么有些对话注定无法进行？因为有些人是”文字唯物家“
