很多人会觉得这个故事不正能量，这里还是解释一下，导演不是让人们关注现实原形怎么怎么样，他的做法是不是可取。导演是要塑造“典型环境中的典型人物”，电影要体现的不是个体的善恶是非，而是具体历史背景下，通过三儿折射出的人类精神症候的集合，三儿作为这种“典型”同样也反过来展现穷苦大众真实的“历史环境”与“现实条件”。导演不是让大家看完大海就让你找把猎枪去找你们“村长”，也不是让大家看完树哥就去狩猎富人。而是告诉人们历史是怎么样的，我们应该怎样的逻辑去理解历史，让大家拥有最起码的人伦立场。
电影追求的不是个体，而是集体，不是“侠客行”而是“人民性”。所以流水不争先，争的是滔滔不绝。工农不争勇，争的是人心向背，萤烛不争辉，争得的是星火燎原。
《天注定》三儿的故事到这里就结束了，本来想着一起都讲完，但是迫于大家的热情，还是更细致一点进行解析，这样篇幅就过长了，索性还是拆开来讲吧，如果大家对第三个，小玉的故事感兴趣，一定要多多一键三连，三连越多，更新越快。送别了两个在农村的故事，看看随着历史的进程，城市中的芸芸众生又是什么样的。
