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抽屉原理--一个被命运戏耍的倒霉蛋的奋斗史

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2023-12-04 20:00:00

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清华帅爸方法论发消息

保送清华本科，【用最易懂的语言讲授最基本原理】《计算-小-初-高》《奥数/AMC》《考公》《美国saxon/AP》，配答疑，动态置顶/私

0.9循环=1还可以这么用

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公式，背它？还是推导它？

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浅谈“算法”与“优化”

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质数界的奇葩

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质数该怎么用代数式表达?

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整除问题中部分与整体的关系

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整除符号：一件顺手的好兵器

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原来还可以这么求最大公因数

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你能秒回答共有多少个五位数吗？

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小学奥数的经典题型：钟表问题

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这么理解分数的最小公倍数

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闰年的规则为什么这么复杂？

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小学奥数：三类典型的间隔问题--《小学奥数》课节选

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循环小数为什么会循环？不循环行不行？

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“举一反三”这个能力，如何培养？

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公务员数学考试vs小学奥数

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家长关于小学奥数的四大疑问，一次讲明白

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解行程问题难题常用“核武器”--比例法

09:31

运算量有多大，取决于你的算法

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十分钟讲明白《小学奥数》要学哪七个板块

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闰年的规则：2.29日应景“闰年”主题旧作重发

07:32

哪些数可以成为两个整数的平方之差？

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完全平方数--你最熟悉的陌生人

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如何给任意一个整数配成勾股数？

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盈亏问题的灵魂：份数与总数

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难题难在哪？不会拆分成简单的模块

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探究三角形绕轴旋转扫过的最大体积？

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存量与增量--重要的数学思想

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数学计算中要：内外有别

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备考AMC8美国数学竞赛时间如何规划？

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这是一个课本里从来没有直接讲但非常非常重要的底层原理

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9/99/999的倍数有什么特征？

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奥数公式孩子为什么过段时间就忘了？

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难题解析：学会把信息抽离

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看明白这个规律：多次往返问题就是小菜一碟

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一个数的因数个数到底有多少个？

07:24

what？分数也有最小公倍数？

09:29

重逢问题：分数的最小公倍数的应用

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“不患寡而患不均”的数学具象化解释

07:02

这世界上的正整数可以怎么分类？

09:30

这道二年级的题你大概率搞不定

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一个整数如何写成若干个连续整数相加？

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美国十年级数学竞赛（AMC10）2023年赛题

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美国十年级数学竞赛(amc10)2023年倒数第五题

11:11

美国十年级数学竞赛(amc10)2022年倒数第4题

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美国十年级数学竞赛(amc10)2022年中等难度题

11:24

美国十年级数学竞赛(amc10)2022年倒数第七题

09:35

郑钦文年终总决赛夺冠的赔率是怎么算的？

21:33

美国十年级数学竞赛题(AMC10)揭了赌场老底

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什么样的投资才值得做？

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做题如打仗，找到制高点就胜了一大半

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骰子玩得溜的，都是数学高手

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美国十年级数学竞赛(amc10)中等题

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什么是格点问题？-美国十年级数学竞赛（amc10）最后一题

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二元不等式组-美国十年级数学竞赛(amc10)中等题

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取整函数-美国十年级数学竞赛(amc10)中等题

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解与图像-美国十年级数学竞赛(amc10)中等题

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解析几何与三角函数--美国十年级数学竞赛(amc10)中等题

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三个孩子的三种不同解法，一个比一个高级

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一个大聪明的骚操作带来的数学经典常数

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一个关于20句“我不知道”的游戏

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这么去理解，费马小定理就是个纸老虎，超简单

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网络经典热门问题：三门问题，告诉我们该如何蒙选择题

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计数的底层逻辑是什么？

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棋盘问题的常用方法

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三元容斥问题的实际应用

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关于因数：一道有趣的amc8考题

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如何从阶乘中找某个因子的数量

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递推法在概率问题中的重要作用

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面对复杂图形的几何问题，要练就一双火眼金睛

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美国八年级数学竞赛(amc8):排列组合避免重复

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美国八年级数学竞赛（amc8）：乘方数之间的转换

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美国八年级数学竞赛：直奔目标，少做无用功

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美国八年级数学竞赛amc8：中位数问题里隐藏的灵魂

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美国八年级数学竞赛amc8:大正方形内接小正方形问题

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几何常识：梯形各部分的面积分配

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排列组合：分清楚分组法与插板法

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美国八年级数学竞赛amc8：运算黑盒子问题的倒推

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2025年第一天，解读2025神奇在哪里？

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美国八年级数学竞赛：队形变化问题

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巧用奇偶性优解不定方程

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没有明确条件限制的情景下可用极端条件速解

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计数问题警惕重复计算

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美国八年级数学竞赛：构造整体解法

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美国八年级数学竞赛：三角形的内比和外比

04:22

美国八年级数学竞赛：比赛积分问题

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美国八年级数学竞赛：插板法2.0

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美国八年级数学竞赛：概率的乘法原理

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特朗普想50%收购Tiktok?我们只需这么办

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小学几何难题常用方法

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秒出答案？

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家长给孩子选择学奥数要慎重，这是把双刃剑

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奥数，是学完小学全部内容后再学，还是平时带着学？

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学奥数对孩子的意义到底在哪里？

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《奥数专题讨论》1.家长关于奥数的四大疑问

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《奥数专题讨论》2.奥数的三大意义

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《奥数专题讨论》3.小奥的七大板块

09:54

4.奥数到底学什么

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《奥数专题讨论》5.学奥数如何规划

09:54

《奥数专题讨论》6.能超前不代表能学好奥数

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《奥数专题讨论》7.学不学奥数取决于什么？

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《奥数专题讨论》8.奥数公式为什么记不住？

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《奥数专题讨论》9.学奥数孩子的隐形福利

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几何图形数量如何找规律

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十分钟讲透九宫格问题（1）

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十分钟讲透九宫格问题（2）

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“竖式”一列，思路立刻清晰了

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一道数学趣题的多个思路

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连续自然数的和具备哪些特点？

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奥数的三味真火,能炼出孩子什么样的品性?奥数的真正意义，不是提前学到了什么初高中的知识点，而是“赋能”，是“塑造”，是“练就金刚之身”

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循环小数化分数原来这么巧妙！

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数字谜题：真正考察计算细节，基本功尤其重要

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小数运算中最难的部分：循环小数的乘除

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你不会真的去算吧😂

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奥数数论问题的两大考点：末位数，整除

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很多人知道“阶乘”，但你们听说过“阶加”吗？

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年级从来不是障碍：初中知识点“平方差”这么讲，小学生也可听懂

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三年级附加题'：居然考了这么多知识点r

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进来测测你家孩子智力，答出来的评论区留言，赠免费答疑机会

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一年级就可以玩的数字游戏：九宫格问题

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万万没想到，这道智力题背后还藏着一个货币系统

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这类数字谜题，就抓一点：重复数

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看起来很吓人的题，其实是个纸老虎

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思维一逆向，问题变简单了

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