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4.顾志能六年级课例《抽屉原理》

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2026-02-18 15:44:53

数学大千之窗发消息

尊重平等分享快乐

1.名思教研课例——顾亚龙四年级课例：《幻方》

39:57

3.朱乐平五年级数学阅读课《长方形面积计算公式正确吗？》+说课：《谈小学生的数学阅读》

01:07:34

26.刘松报告：《云归深岫理当然——单元整体教学的实践与思考》

55:26

23.罗鸣亮新教材一年级数学活动课例：《摆数游戏》

46:16

22.孙敬彬四年级综合与实践课例：《数说长城》+说课：《用数学讲好中国故事》

58:06

21.曾令鹏+李培芳+沈俊杰 “新教材使用难点突破”专题沙龙对话

14:42

20.沈俊杰新教材一年级课例：《求两数相差多少》+说课

48:10

19.李培芳四年级课例：《图形的面积》+说课：《寻找一条轻巧的学习路径》

52:26

18.苏明强五年级课例：《分数单位》+说课：《人工智能背景下小学数学教与学》

56:25

17.李一鸣报告：《如何解读小学数学教材》

48:44

16.李一鸣+刘占双《搭建立体大楼》互动研课

20:17

15.刘占双北师大版小学数学四年级下册课例：《搭建立体大楼》

44:43

14.李一鸣+骆奇《掷一掷》互动研课

27:26

13.骆奇人教版小学数学五年级上册：《掷一掷》

55:12

12.胡立六年级信息技术与数学跨学科课例《运动从“心”开始》+说课

01:02:42

11.强震球报告：《“教-学-评一致性”视域下的课堂教学改进》

01:00:30

10..强震球二年级课例：《数据分类（二）》

01:04:05

9.叶建云四年级课例：《倍数和因数》+说课：《小学数学课堂设计艺术札谈》

53:14

8.吴正宪报告：《建立单元整体结构发展儿童核心素养》

45:57

7.吴正宪六年级课例：《分数乘法复习课》

01:19:13

6.苏秀四年级课例《绳子中的数学问题》+说课《借生活情境，探数学规律》

44:05

5.章日兴五年级课例《怎样通知最快》+说课《从知识走向素养-“怎样通知最快”教学实践思考》

01:03:00

4.许卫兵二年级课例：《周长和面积》+说课：《从内容结构化通往核心素养》

56:54

2.顾亚龙报告：《以文“化”人— —小学数学文化的育人视界》

01:08:18

五子棋许卫兵执教

47:24

4.顾志能六年级课例《抽屉原理》

01:02:10

2刘松：教学评一致性的思考与实践

39:03

4强震球：《体积单位》（五年级）

41:42

5张国良：《搭配中的数学问题》（三年级）

45:52

8朱国荣：分数乘除法的算理怎么教——基于一致性的视角

40:46

10吴正宪报告《数量关系：在问题解决中拓展应用模型》

35:36

22刘德武：例谈深度教学

29:00

19朱德江：《解决问题》（六年级）

40:25

17王丽兵：《玩转条形统计图——中位数与平均数》（五年级）

39:01

16吴正宪报告《改变学习方式，促进深度学习》

59:11

16吴正宪《平移旋转》（二年级）

01:15:24

15吴正宪报告《数与运算：感悟运算本质的一致性》

36:18

13吴正宪报告《数与运算：感悟数概念本质的一致性》

34:23

14吴正宪报告《数与运算：感悟数与运算的一致性》

27:53

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