文本分析
【What】
初中生在不同见面场景下,给同学介绍家人:
对话1:公园偶遇,Yaming介绍家人给Ella认识;
对话2:在Peter家,Peter通过全家福给腾飞介绍家人。
【Why】
帮助学生学会在不同场景下如何进行口头交际从而介绍家人。
【How】
对话1使用了“This is...” “These are...”帮助学生有顺序地介绍家人。同时复习“Nice to meet you.” “Hi!”引导学生在认识对方家人后进一步礼貌地社交;
对话2通过使用一般疑问句和带有who的特殊疑问句帮助学生学会询问和回答不同的家庭成员,最后总结 “What a happy family!”。