“英语泛听泛读总觉得不踏实，还是精讲精学才扎实”，这是一个家长跟我讲的话，也是一种普遍的，严重错觉。小时候爸妈给你喂奶：“快喝，要喝够120毫升才能长高高哦”，然后精学精讲，“要”表必要条件，举个例子，“要天晴我们才能出去”，表示天晴是出去的必要条件，学完了再用“要”造个句，掌握了这个知识点，我们再讲“毫升”这个单词，毫升是个容积单位，一毫升等于一立方厘米，下一个知识点“才”，表条件关系的连词，强调前件是后件发生不可或缺的唯一条件....这种爸妈不是疯了吗？你现在学英语就是这样疯的啊，对于一个听不懂，不会说，真实语言水平和母语者婴幼儿相当的人，搞精读精讲，觉得这样学得扎实，扎实是扎实了，永远学不会啊。你生下来如果爸妈那样给你精讲精学，你到现在还又聋又哑，你凭啥觉得靠这种方式能学会英语？精就意味着慢，同样多的时间花进去，接受到的信息极少，就那几句话学一个星期，眼屎大的输入量够干啥？输入量不够，再怎么精都是假的，你没有在100、1000个不同场景见听过“要”这个字，随便怎么学，也不可能真正掌握其用法。
