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函数的概念及其表示

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2026-09-30 15:25:48

教师优质示范课发消息

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利用导数研究函数的极值

31:38

二轮复习微专题：结构不良问题，条件选择3

45:35

一元二次方程

11:47

等腰三角形的性质+分式的加减法

01:45:07

函数模型的应用（二）

01:40:53

函数模型的应用

02:34:30

函数的零点与方程的解

50:01

函数的零点与方程的解22

02:38:06

解三角形专题复习

43:27

基于数学思维的初中数学教学

02:10:00

教学成果奖的凝练与申报

03:11:41

解决问题+常见的数量关系应用（二）

03:14:02

两位数乘两位数

02:47:51

带余除法

01:31:21

高中数学不同版本教材内容分析与比较研究必修一3-4章教材分析与教学建议

01:10:33

数学教研分享交流

15:50

高中数学建模的育人模式（以函数建模为例）

01:02:51

高中数学建模素养的培育路径、高中数学不同版本教材内容分析与比较研究必修一1-2章教材分析与教学建议

02:25:15

高中数学不同版本教材内容分析与比较研究必修一3-4章教材分析与教学建议

01:10:33

数学教研分享交流

15:50

基于核心素养的原理课教学设计

53:55

面面垂直的性质定理

41:42

角的动态问题分享交流

47:39

面面垂直的性质定理 (2)

41:42

解决问题

51:16

面周长、三角形三边关系

03:14:21

数学科学主题实践活动（小数、一位小数）

02:53:17

深研教材深耕课堂-小初高一体化强师赋能的育英行动第三单元：初中数学学科教研组研究课及主题研修展示（图形变化的再认识）

02:15:41

促进学习的课堂评价

01:23:42

认识分式+浮力

01:38:48

后南仓小学“三我杯” 骨干教师展示课（分数的初步认识+探索规律+四季）

02:43:16

二次函数的图像与性质

02:51:53

二项式定理

02:19:04

国家级忧秀教学成果“马芯兰小学数学教学法”推广应用（数学广角）

01:52:33

基于思维课堂的高中数学思想方法研讨会暨新结构型试卷备考研究

01:50:14

基于创新实践能力培养的中学数学教学改革思考

56:34

双曲线及其标准方程

40:01

娶焦小课题共研优课例昌平区课例研修成果交流展示(欢乐购物+汇报交流)

02:48:05

轴对称综合题破解

41:18

投资中的统计问题

54:02

课题：《几何体中的截面问题》学科：数学

43:21

北京市门头沟区教育研修学院【新课标视域下小学数学主题教学数量关系”主题课例研讨活动】（数量关系复习课+数量间的加减关系）

02:37:58

基于结构化视角下的单元整体把握朝阳区一年级数学教材培训

01:49:19

角平分线工具的设计与制作

40:41

角平分线工具的设计与制作

40:41

平面直角坐标系-用坐标表示地理位置

46:26

角平分线工具的设计与制作

40:41

平行四边形-中点四边形

44:35

平面直角坐标系-面积问题

45:23

探究指数、对数函数相关综合问题

43:42

平均数

01:40:28

指向问题解决的拔尖创新人才培养探索-问题解决3

03:14:39

落实新课标赋能新课堂课例：面积单位+长方形的面积

03:17:45

折纸中的数学一一正三角形与正六边形的折法探究

01:14:47

[两角差的余弦公式]

01:51:45

《完全平方公式2》科目：数学

41:39

专家引领明方向深耕课堂共成长——玉桥小学“图形与几何”教学研讨活动课例：两条直线位置关系+画平行线

03:24:54

数学创新培养季2025年顺义区“数学节”数学我来讲

02:33:10

基于 AI 赋能的教学评一致性实践研究” 课堂教学研讨课例：鸡兔同笼+轴对称

03:19:01

项目化思维在数学教学中的运用研究课例：探索三角形全等的条件

03:35:39

项目化思维在数学教学中的运用研究课例：探索三角形全等的条件

03:35:39

运用项目化思维，实践“三学课堂”课例：三角形＋怎样研究几何图形＋讲座：以系统性回顾思考建立想数学的经验

03:53:05

深圳市初中数学学科主题教研活动实施跨学科项目式学习，助力拔尖创新人才培养课例：为奥运会设计牛奶盒（体积一定时求最小值）＋燃气灶的节能问题（烧开相同质量的水的耗

03:31:00

项目化思维在数学教学中的运用研究课例：关于平面图形的研究思路的探究

04:04:33

深圳市初中数学学科主研活动研究新教材，实践新课堂课例：问题解决策略：归纳

03:43:16

深圳、河源两市初中数学学科联合教学研讨活动探索单元整体教学，高质量实施国家新课程课例：图形的平移和旋转单元复习课+图形的运动与坐标+讲座

03:08:31

深圳市初中数学教研活动课例：三角形的中线+讲座

03:47:28

深圳市初中数学学科主题教研活动探索人工智能赋能数学教学的新路径课例：探究单摆中周期与摆长之间的关系

03:47:52

高二数学：圆的标准方程

47:49

2024--2025学年度自忠杯课堂教学评优课例：除法、简单的推理、轴对称图形、剪图形、求一个数比另一个数多（少）几的解决问题

04:03:28

平移、不规则图形面积

02:14:26

2024---2025第二学期骨干教师课堂教学展示课（海底世界+let`s make a travel plan+立体图形的表面积和体积整理复习+白鸽）

03:06:07

2024-2025学年度第二学期骨干教师展示课暨城乡手拉手教学交流活动课例：分数与小数互化+prepare for graduation ceremony

01:44:41

集团AI融合教学展示活动：《平均数》

45:42

沪新青三地联合教研暨上海市毓华学校第十四届教学节七年级数学《创意橱柜推介会》

01:01:23

沪新青三地联合教研暨上海市毓华学校第十四届教学节四年级数学《位置的表示方法》

53:19

北京小学全学科素养课程建设教研展示活动（记金华的双龙洞+董存瑞舍身炸暗堡+为人民服务+十六年前的回忆+铁杵成针）

03:58:58

【主会场】悦智.悦创.悦享——人工智能赋能学校教育教学全过程研讨会课例：相遇问题+守株待兔+讲座AI驱动专业赋能

03:40:33

小初贯通课程教学研讨（较复杂的实际问题数量关系（加法模型、乘法模型）+毕业季中的数学问题数量关系+数量关系（相等、不等）

02:34:04

宜评赋能课堂构建素养导向教学评体系朝阳区小学“宜学课堂关键问题解决系列研讨活动(第十六场)课例：大象的耳朵+三角形的三边关系

04:04:07

北京市通州区龙旺庄小学第二届“龙兴杯”青年教师风采展示（数学会场）包装中的数学问题+用正、反比例解决问题

02:32:29

北京市教研锤炼教师基本功提开专业素养“折线统计图”同课异构教学研讨

02:20:46

数学科学主题实践活动课例：容斥原理二

01:15:23

小学数学全国名师“同上一节课”观摩交流活动名师引领新课标新趋势高手切磋新教材新课堂课例：图形王国【平行四边形】+【车轮为什么是圆的】

07:02:47

简单的小数加、减法

41:43

广州市高二数学第十四周全市教研活动中小学数学教育高质量发展系列教研活动广东省基础教育学科教研基地联合活动课例【斐波那契数列探究之旅】讲座【以探究为径，助力素养

01:41:31

广州市天河区教研聚焦单元整体教学以关键课例诠释新课标理念课例【认识千和万】聚焦单元整体教学以关键课例诠释新课标理念-以227《万以内数的认识》单元整体教学为例

01:41:18

核心素养导向的小学数学“综合与实践”教学探索课例【欢乐购物-认识人民币】【欢乐购物单元整体教学规划】【认识人民币课例解读】【曹冲称象课例解读】

02:25:14

高一数学基本立体图形

46:51

五年级数学中轴线上的数学美

43:28

初三数学探索中轴线上的方圆密码

45:46

四年级数学探索中轴线上数学的对称美

40:38

用估算解诀问题

01:00:12

AI融合教学展示活动课例【要是你在野外迷了路】【有趣的推理】【my sweet home】【简单的轴对称图形-角】【our silent friends】【日本

05:05:05

问启思创赋能未来问题导向的思创课堂实践助力拔尖创新人才培养（数学）课例：【聚焦函数探究感悟模型观念】【二元一次方程的图像】

01:42:26

素养导向的新教学：何为与可为

42:07

高三数学二轮复习课例点评：以离心率为载体的基本性质问题

42:07

高三数学二轮复习课例展示：以离心率为载体的基本性质问题

45:26

小学数学统筹规划

01:29:18

北京市海淀区教师进修学校附属实验学校与广州市白云区教育研究院联合教研课例：复合判断+关于AI赋能思政课教学的探索与思考

01:51:12

数学试卷讲评旋转运动和翻转运动

01:36:06

AI助力循证教研，赋能素养成长型活课堂数学初二反比例函数的图象和性质

43:48

立足新课程实施关键促推教育高质量发展广州市荔湾区蒋光鼐纪念小学教育集团“思维课堂质量提升活动”课例【数学：轴对称】【道法：这些东西哪里来】【讲座：新课程背景

03:28:27

北京市通州第二中学深度学习策略研究课【平行线的判断与性质-分类讨论】【平行线判断性质复习课-分类讨论】【方差】【图形变换之轴对称背景下的新定义问题】

04:37:27

深耕全息课堂让深度学习真实发生丰台区全息课堂教学四合庄小学展示活动二（主会场）【夏日游园会】【荷叶圆圆】【长方体和正方体的体积说课】【数学广角-找次品】【火烧云

02:12:20

北京市通州第二中学深度学习策略研究课【平行线的判断与性质-分类讨论】【平行线判断性质复习课-分类讨论】【方差】【图形变换之轴对称背景下的新定义问题】

04:37:27

2025年北京市中小学数学节(通州场) 交流会活动会场三【课例：认识时分】

01:16:09

2025年北京市中小学数学节(通州场)交流会活动会场二【课例：方差的探究】

02:16:24

2025年北京市中小学数学节(通州场)交流会活动会场一【课例：数形智探，二元一次方程方程循律】

01:51:39

北京市“科技创新人才培养与STEM教育本土化实践”研讨会科技创新人才培养与STEM教育本土化实践论坛一： STEM与“数学综合与实践”【易拉罐的优化设计】

02:25:27

智汇“双师”促融合共研互学助成长通州区第三片区双师课堂研讨活动【取作业中的数学问题，路程速率时间】

45:43

AI 赋能新课堂，助力教育新生态2024 学年第二学期广州市海珠区第三实验小学教育集团“学术周”活动暨广州市海珠区第三实验小学【课例：火烧云】【有余数的除法】【

04:21:46

深耕跨学科学习，构筑宜学课堂朝阳区小学“宜学课堂”关键问题解决系列研讨活动（第十七场）【bridges in beijing 】【度】【数学学科跨学科学习任务设

04:14:24

北京市通州区芙蓉小学《数量关系》主题课例研究——通州区芙蓉小学刘延革老师工作室系列活动暨通州区芙蓉小学与中关村【部分与整体的关系】

01:35:44

北京市石景山区实验小学AI赋能教育教学质量提升全力保障学生身心健康发展石景山区实验小学2025年教育教学研讨会【有余数的除法】

02:29:45

小学数学“素养课堂”研讨活动课例【我们一起去游园】【优化】【平行四边形的面积】

03:36:05

北京市门头沟区教育研修学院智境交融：AI赋能情境教学的N种可能小学数学：循证教研赋能小学数学课堂教学【尺规作图】

03:50:27

北京市公开课《解三角形中的最值问题》

49:31

数学文化视角下的高中数学课堂教学育人策略研究市区校三级联动教研(荔湾专场)课例：复数的三角表达式、球的体积公式

02:12:46

AI赋能基于核心素养的主题教学的探索与实践高中数学市、区联动高一教研活动（海珠专场）【事件的相互独立性】

01:41:25

函数的应用一

42:15

函数的应用（一）同课异构

42:29

函数的应用（一）

40:36

课题：《9.1.1正弦定理》

42:27

杨辉三角的规律初探1

41:27

正方体的截面1

42:40

杨辉三角的规律初探同课异构

46:45

正方体的截面同课异构

42:25

杨辉三角的规律初探

45:52

正方体的截面

49:44

用条形统计图说话

02:11:23

广州市越秀区水荫路小学分出真理，法现美德——猜数有方法【二分法】

53:16

北京市顺义区西辛小学课程展示【欢乐购物：元角分】【解决问图】【海底世界】【小数的初步认识】

03:37:49

北京市通州区后南仓小学北苑校区《猜数游戏》《哈里啰》

01:27:34

北京交通大学附属小学数学科学主题实践活动【同余问题（一）】

01:21:54

北京交通大学附属小学数学科学主题实践活动【证明方法与逻辑推理】

01:29:34

广州市荔湾区沙面小学数智赋能跨学科主题学习实践【乘法除法运算总复习】【长方体和正方体】

03:48:14

北京市顺义区西辛小学西辛小学电大校区常态教研活动【古诗二首池上】【小数的初步认识】

01:22:56

【给蜗牛建个家】【分线段围三角形】

01:38:23

广州市海珠区滨江东路小2024学年第二学期海珠区小学数学低年部教研活动一年级“欢乐购物街”单元问题链设计与实施

02:14:21

北京交通大学附属小学数学科学主题实践活动同余问题

01:19:43

北京市海淀区翠微小学数学名师工作站关注学生核心素养落实学科育人目标【面积单元复习-解决问题】【加减法单元复习-三位数加减法】

02:40:05

北京市通州区后南仓小学北苑校区《千克与克的认识》《收集数据》

01:25:52

广州市荔湾区教育发展研究院荔湾区智慧教学展示活动【长方形正方形周长与面积】

02:53:22

北京市顺义区西辛小学AI赋能教学智慧引领未来西辛小学教育集团第一届“皓梦杯”数智赋能课堂教学活动阶段总结暨集团联合大教研活动【最小数＜平均数＜最大数】

01:50:12

广州市第七中学数智赋能数学课堂教学的实践探索【太阳作息表解码行动-探索白昼时长的奇妙密码】【高一数学-得到不可到达两点间的距离】

06:06:58

广州市天河区体育东路小学数学科未来课堂[数学广角-推理]

01:26:08

北京市丰台区长辛店学校正方形背景下线段之间的关系【几何综合题-以正方形为背景，复杂图形生成过程】

48:53

北京市门头沟区教育研修学院门头沟区吴正宪小学数学名师工作室专题培训 ——“统计与概率”主题研讨【平均数】【百分数】

03:16:31

北京市通州区芙蓉小学《数量关系》主题课例研究——通州区芙蓉小学刘延革老师工作室系列活动【解决问题】

01:57:45

中国科学院附属玉泉小学数学教研活动与赣州小学线上教研【设计图案】【长度单位】

03:10:28

苏州工业园区星洋学校【创客教室】园区小学数学学科培训基地（星洋学校）教学研讨活动[认识线段]

01:49:03

苏州工业园区星洋学校【地理教室】园区小学数学学科培训基地（星洋学校）教学研讨活动【认识线段】

43:51

“房山区海淀区同课异构” 教学交流展示活动初中数学【矩形的性质】

03:23:07

“房山区海淀区同课异构” 教学交流展示活动小学数学【大数的认识+万以内数的大小比较】

02:37:24

“房山区海淀区同课异构” 教学交流展示活动小学数学教研+专家点评

46:08

高中数学市区联动高二教研课例：圆周率的离心率-探寻解决离心率问题的思路，构建解决离心率问题的方法

49:41

高中数学市区联动高二教研专题讲座：精耕细作解析几何教学，融合贯通核心素养培养

01:25:24

基于单元整体设计推进深度教学实践高中数学市区联动，高一数学教研课例：正弦函数、余弦函数的图像

54:24

基于单元整体设计推进深度教学实践高中数学市区联动，高一数学教研专题讲座：推进单元教学，促进数学素养形成

56:12

二元一次方程组的特殊解法探究同课异构

01:23:00

深度教学高中物理示范课：安培力的应用1

42:35

基于深度教学的广州市南武教育集团初一数学课堂教学研讨活动同课异构：含参数的一元一次方程

43:32

基于深度教学的广州市南武教育集团初一数学课堂教学研讨活动：含参数的一元一次方程1

41:31

教学技能大赛暨福泉同步课堂：等比数列的概念

44:24

高三数学区阶段测试讲评课：数列中的插项问题

45:32

立体几何中的轨迹确定问题

45:43

双新”背景下高中数学思维发展型课堂教学研究：统计案例

48:46

函数的基本性质-单调性与最大（小）值-函数的单调性

43:05

函数的单调性

40:54

数学初高衔接促成长，探索能力培养新路径：二次函数中的几何问题：二次函数引发的思考。对初高衔接的几点思考

54:03

数学初高衔接促成长，探索能力培养新路径：二次函数中的几何问题

44:17

必要性探路求解函数不等式问题

44:31

高中数学教研：构造函数解决不等式问题、导数中的函数构造问题

45:15

聚焦“教学评一体化” 深化教学实践探索：用空间向量研究距离问题

02:22:16

高中数学教研——线上研讨：立体几何中的截面问题

41:46

新课程新教材实施系列活动—教师活力课堂评比圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积

44:09

新课程新教材实施系列活动—教师活力课堂评比直线与平面平行的判定

43:52

新课程新教材实施系列活动—教师活力课堂评比圆、球的表面积和体积

42:39

新课程新教材实施系列活动—教师活力课堂评比实际问题与二元一次方程组

41:45

新课程新教材实施系列活动—教师活力课堂评比复数的几何意义

42:16

高中数学备课-观课-评课议课专项活动微专题：求数列的通项公式第二课时：构造法求数列的通项公式

02:30:13

探索数学思维的培养路径一元一次不等式组

43:31

探索数学思维的培养路径图形与几何

37:43

探索数学思维的培养路径说课评课

01:31:43

平面向量基本定理

42:34

二项式定理

44:17

轴对称综合题破解-网络画板辅助下的几何探秘-北京市宏志中学

41:18

函数与方程不等式的关系

42:21

平行四边形

41:28

面积的认识

39:18

表内除法-解决问题

38:01

根号二有多大

41:02

用估算解决问题

01:22:23

线的认识+角的度量

02:57:19

三位数乘两位数

44:00

一、二年级数学教研活动：聚焦素养发展的学习支持设计与实施

02:42:13

计数的问题

01:22:48

课例：位置说课：平行与垂直

03:06:57

发现问题_专家教师示范课

02:19:37

几何解题策略

01:48:23

除数是小数的除法——决策制定

02:16:35

问题解决——数字编码

03:44:17

二次函数

02:56:00

条形统计图——平行四边形的面积

03:44:24

分数除法-教材分析

01:24:18

高中数学建模、函数板块教材分析与教学建议

01:57:12

简易方程、多边形的面积

02:24:00

认识比+圆单元教材分析

02:16:31

解决问题+爬山虎的脚+乘加乘减实际问题

03:03:20

植树问题

02:08:27

反比例函数的图像和性质

40:41

分数除法的复习课+葡萄沟

03:02:42

小于、等于、大于

48:34

可能性

02:23:25

大数的认识、the ambassador of my hometown

02:26:43

大数加与减——捐书

02:02:21

小数除法解决实际问题、care for my school things periods

01:39:50

确定位置

03:14:30

笔算除法

34:35

数轴、二次函数应用、全等三角形

03:04:14

从算式到方程

01:59:43

比较两条线段的长短+圆与正方形的关系

03:48:43

认识厘米

02:48:58

解决问题的策略、生活中的不等式

01:36:55

多位数乘一位数

03:03:51

初中数学单元作业设计

02:16:07

位置

01:53:25

分数的初步认识

35:22

图匹配与逻辑推理

01:28:39

一元一次方程的应用、中国同盟会

01:41:06

相似三角形的应用举例

02:58:03

区级教研——植树问题

02:26:36

教研公开课：10的再认识+进一步认识分数+曹冲称象的故事

03:11:11

AI赋能教学：物态变化+体育比赛中的不等关系

01:37:12

一元一次方程的应用+资产阶级民主革命中华民国的建立-中国同盟会

01:41:06

函数的应用

45:55

解决问题、加减法解决问题、九的乘法问题

03:26:36

英语授课：理解比

02:49:09

拔萝卜中的数学奥秘+点子图中的乘法+快乐的动物+分物游戏

03:41:57

多边形的面积-评选四边形的面积

40:09

二元一次方程组的特殊解法探究

01:23:00

冥函数

37:31

等腰三角形的性质

03:41:08

函数与导数析题课

42:39

函数综合问题中几何条件的转化

34:35

三角形全等的判定

02:15:51

特级教师示范课：走遍天下书为侣+两茎灯草

03:16:59

复数单元起始课

42:32

三角形全等的判定

02:15:51

小学数学：旋转的齿轮综合实践

40:24

圆和直角+折出30°的角

02:29:32

直线与平面所成的角

42:38

函数的概念及其表示

01:33:57

一元二次方程的求根公式

40:44

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