一个学生可以决定自己每周需要休息两天，而不是半天吗？如果答案是否定的，那么我们讨论的，就不仅仅是教育，而是一种权力的精密运作。我们似乎早已习惯了学校、工厂、军营的纪律，习惯了密密麻麻的时间表和无处不在的监视。福柯的《规训与惩罚》撕开了这层温和的面纱。它追问，为什么血腥的酷刑消失了，取而代之的是一种更隐蔽、更深入灵魂的改造？这种新的权力技术不再满足于压制，而是要生产出“温顺的身体”。最终，我们甚至不再需要外在的监视者，因为我们学会了自我审查，自愿走进那个最深的牢笼。这本书，就是一份关于我们当下的诊断报告。
