中国人没人不认识他！但是你真的了解他吗？
焦裕禄的好战友——张钦礼
「死别」“死了，也要看着你们把沙丘治好！”
探访张钦礼的班子成员、前兰考县直武装部部长何芳君（1）：张钦礼、焦裕禄没有私心
《以工匠精神雕琢时代品质》到底怎么教？别只让学生背“品质词”
《百合花》怎么讲出真正的小说味？关键不只是“军民鱼水情”
《喜看稻菽千重浪》最容易教成一堂“人物事迹课”：讲生平、列成就，最后再贴上创新、求实、奉献几个标签。
课本里top1封神素材！被嘲笑了一百年的“怨妇”｜祥林嫂
《“探界者”钟扬》怎么讲不浅？抓住“探界”和“种子”两条线
我给全校师生朗诵《病梅馆记》，引发轰动！！
老舍！艾青？穆旦！欲言又止？嘶哑歌唱！带血拥抱！2025全国一卷【逐字作文01】
给我一节课时间，帮你拿下《乡土中国》
初中语文丨《红星照耀中国》最动人的地方，是它没有从胜利回望过去，而是在前路尚不明朗时，记录下一群人的信念从何而来。#初中语文 #国庆节 #红星照耀中国
狠戳阅卷人心窝子的催泪素材｜一个“村妇”的野心
中国作家科普111-焦裕禄
高中语文丨《百合花》有些生命短暂，却永远年轻
“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”如何理解《故乡》的最后一句话？【杜素娟细读经典·鲁迅篇】
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心中装着百姓 ，一切为了人民，焦裕禄104年诞辰：精神丰碑，永世长存
